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文艺频道
排练啦、排练啦！
这几天，我省不少中学社团已经通过网络的方式开始恢复排练和训练啦，这其中，不仅有乐团、合唱团，还有文学社、足球队，排练和训练的方式也是各不相同，但都给人以满满的新意！
社团活动等集体活动是学校教育的重要组成部分，充分发挥活动的育人功能，让学生在活动中增强实践体验、培养集体意识和创新精神，是促进学生身心健康成长的重要途径。延期开学、居家学习生活，看似隔断了同学之间的互动和交流，但办法总比困难多，让我们一起去瞧瞧这些学校是怎么巧借云端开展线上社团活动的。
厦门外国语学校管弦乐团：线上云排练 开启传统冬训新模式
新冠肺炎疫情影响了厦门外国语学校管弦乐团冬训，却无法阻挡乐手们的爱乐之心。在结束了一天的线上学习之后，该校初高中120多位乐手进入乐团网上排练厅，以《c小调第五交响曲“命运”》第四乐章开始了乐团的线上排练。
线上排练截图
该校管弦乐团自2006年创建以来，每周坚持雷打不动的排练，每年举办寒假冬训和暑假夏令营。为破解“特殊时期”无法到校排练的困境，2月13日下午，指挥吴明芳老师召集了乐团中已被高校预录取的高三保送生组成了抗“疫”小分队商讨对策，“停课不停学，线上云排练”的方案应运而生。当晚消息一发布，全团乐手和家长便积极响应，下载客户端、调试摄像头、模拟直播练习，为开启线上排练做好准备。
前期准备
2月14日下午，乐手们按声部进入网上排练厅，指挥的指令和声部长的要求通过语音实时传送到位，全团乐手的演奏画面也同步直播。高二学生群策群力，确保有序而高效的排练进程；高三保送生则担任声部管理和技术指导。线上排练一结束，各声部就及时反馈，认真总结点评。中提琴、大提琴和低音提琴等声部还自发以录音的方式进行“随堂小测”，力争将难点片段一一攻克。
线上排练截图
“疫情期间乐团新的排练方式，赋予音乐新的灵魂。”
“隔离病毒不隔心，乐团第一次线上排练，出勤率100%，必须点赞！”看着孩子们专注排练的身影，家长们纷纷在朋友圈点赞乐团这一全新的排练方式。
“聚是一团火，散是满天星。当每一颗星都奏响手中的乐器，天空便有了色彩。”乐团的成员们表示，“希望美好的音乐驱散人们心中的阴霾，期待春暖花开、疫情笼罩的天空恢复‘厦门蓝’时，我们重回校园，相聚排练厅！”
福州一中三牧之声合唱团：停课不停唱 歌声暖心间
福州一中三牧之声合唱团的团员们在这个特殊的时期自觉按计划在家进行自主练习，认真学习陕北民歌《赶牲灵》，并通过录音的方式向各声部长打卡。
网络打卡
声部长们细细聆听各声部成员的录音，并指出其中还可以改进的地方。成员们听取建议，反复练习还不够熟练的乐段。老师们也在线对同学们录音存在的问题进行指导，大家都盼望着，开学后各声部共同排练时，能交出一份满意的答卷，尽量完美地演绎这个合唱作品。
声部长聆听各声部成员的录音
学生们说：结束了一天的网课，难免身心疲惫。但是每次打开合唱谱，沉浸在音乐的世界时，倦怠就消散了大半。打开合唱团的群，看见老师们鼓励的言语，伙伴们温暖的勉励，发现大家都和自己一样——纵使身处逆旅，也奋力乘一苇起航，心中又充满了前进的勇气，继续投入练唱与学习中去。
合唱团团员在家排练
老师们说：不断的练习是孩子们早已养成的习惯，不断的进步是我们一直以来的目标。在每周课余时间、寒暑假及节假日放假期间，交作业、分声部各自练习早已是家常便饭，孩子们常常利用碎片时间打卡合唱团的作业。不论何时何地，三牧之声合唱团都是一中人心灵休憩的港湾。
合唱团团员在家排练
厦门大学附属实验中学南溟汉文化社：丹心爱国 出抗疫诗合集
厦门大学附属实验中学学生会南溟汉文化社成员通过诗歌创作，表达对疫情的关注、对抗疫的决心和信心，诠释着对美好生活的愿望和追求。
南溟汉文化社部分成员
抗疫诗词节选：
高二7班 罗协凯
《医者》
独坐听风仅乱号，倚窗难梦缓辛劳。又闻室外呼声起，急扯白衣当战袍。
《道者（新韵）》
庚子迎新国共庆，岁初疫起走雷霆。聚合四海同心士，会送元伯佑世平。
八年1班 雨林
《登高望海》
落日将归登北楼，海天但剩一扁舟。时人应效江河水，无论西东向北流。
高一10班 叶诗媛
《愿疫过》
瘟神卷土来，病痛使人哀。愿待危情过，平安入我怀。
高一9班 陈玉玲
《有感（新韵）》
汉津热面绕心间，一眼长江几万年。冷蕊重开佳日至，孩童雪里盼春烟。
高二8班 方堃
《家中闻新冠有感（新韵）》
惊闻冠病虐八荒，坐卧难安泪落裳。日日家中待捷报，欲期春盛满花香。
高二5班 王雅婷
《迎接黎明（新韵）》
抗疫先锋前线扛，举国民众望晨光。二十一地齐援手，捷报传来不远方。
高二8班 李昱圻
《日暮适南门湾遇微雨》
海天久伫雨亲唇，一片冥冥漠漠春。
下国何哉人悉宅，上元已矣月犹轮。
风穿锈锁悲鸣哨，汐涨兰桡义指津。
未许青编多佚散，汉家社稷仗宗臣。
高二8班李昱圻同学参加中央电视台《中国诗词大会》第五季录制活动
厦门二中足球队：停课不停训 足球也可线上练
作为全国足球传统校的厦门二中，有着百年球魂的足球团队，在“停课不停学”的基础上，加上了“停课不停训”。为帮助孩子宅家战“疫”，成就孩子梦想，教练们认真规划了一系列可居家训练的项目，并制定详细的各梯队训练计划。
初一足球班训练计划
有了计划才会有方向，足球班的孩子们每天上午在线上听文化课老师们授课，下午或者晚上就完成足球训练项目，真正做到劳逸结合，居家也能锻炼。家长们也积极配合教练们工作，坚持给在训练的孩子们录像或者拍照，方便教练们根据视频和图片进行矫正。
线上训练截图
初三足球班的陈思伟同学说：“因为这次疫情，全国赛推迟了，球队也被迫暂停了训练，但我和队友们在家里并没有闲着，而是每天下午跟往常球队训练时一样，自己在家里训练，以保证身体能保持在最佳状态，随时准备好参加后面的训练和比赛。当然有时也会觉得很累，但是，我们在努力的同时，其他的队伍甚至是那些比我们更加优秀的队伍又何尝不是呢？所以我们必须坚持下来，还要比他们更加努力。”
队员们在家坚持训练
为了积极配合抗“疫”，宣传健康的生活方式，让同学们在家也能很好地锻炼身体，体育组李涛老师还策划了一场“厦门二中网络运动会暨平板支撑大赛”。
举办网络平板支撑大赛
通过尝试多种平台，李老师决定使用QQ视频通话来进行比赛，但这样只有在这个群里的比赛选手能够看到比赛过程，因此李老师又想到了用比较稳定的企鹅竞技直播，开了一间直播间，自己当起了“网红主播”。经过一个下午的激烈角逐，最终选出了“撑”霸校园的选手。这样的直播模式吸引了众多师生的围观，直播间人气一度飙到了四万多，“围观群众”还给参赛选手和“李主播”刷起了免费小礼物。
网络直播比赛
“学校通过创新方式，开展线上社团排练或训练等活动，让学生恢复了往日的朝气和活力。”有关教育业内人士表示，“随着‘停课不停学’工作的推进，各地各校积极探索，充分发挥基层首创精神，不断丰富线上教学的内容和方式，使‘停课不停学’的内涵不断拓展，育人功能更加显现，这对促进学生身心健康、有机衔接正式复课有关工作，都将产生积极影响。”（王静丹）
