河北衡水中学副校长王建勇在武汉的演讲

王建勇桂子先导

编者按：4月12日，2018年新时代卓越高中战略发展G30峰会在汉举办，来自全国各地的著名高中会聚武汉，共同研讨新课程、新教材、新高考时代如何促进高中走向卓越发展，并决定共同组织“发展共同体”共同应对新的挑战。峰会由清华大学招办、华中师范大学基础教育创新发展研究中心、华师一附中、武汉外校共同主办。来自全国著名高中衡水中学、青岛二中、西安铁一中、上海中学、西安市高新第一中学、山东省胶州一中等近30所高中的校长们参加了为期一天的研讨。河北衡水中学副校长王建勇发表演讲，全文如下：

主持人（谢先军）：下面按照议程安排，给大家带来报告的主讲人是来自于中国著名的高中衡水中学的代表，衡水中学是我一直很好奇的一所名校，至今还没有机会去衡水中学参观学习，希望以后有机会去衡水中学参观学习，对于衡水中学我很好奇，我相信今天在座的很多媒体以及其他的工作也很好奇，衡水中学到底是以什么理念、什么方式办学，下面掌声有请衡水中学的校长给大家作精彩的报告，掌声有请！

衡水中学副校长王建勇（资料图片）

尊敬的各位领导、各位嘉宾，各位教育同仁：

大家好，今天很高兴来这里和大家进行交流！

今天我给大家汇报的题目是以高质量办学实践促进教育均衡发展。关于这个话题我也折磨了很长时间，也不太好回答，所以今天就用衡水中学的实践做法向大家汇报。首先给大家汇报一下衡水中学的基本情况，衡水中学建设于1951年，是河北省首批示范性高中。学校全面持续丰富学生社团活动，有序推进校本选修大学先修课程，不断探索奥赛、美育、科技创新和航空教育人才培养新模式，有效满足了不同层次、不同兴趣的学生的需求，促进了学生全面而有个性的发展。可以说从205年以来，我校先后获得了奥赛976个省赛区一等奖，国际金牌3枚、银牌2枚，我们有6人获得国家级运动健将称号，我们学校体育、游泳、射击、跆拳道在全国各个方面的比赛中都拿到了非常优异的成绩，学校德育团队也被河北省授予“燕赵楷模”的光荣称号，学校的育人经验也三次送上领导人的案头。

关于教育均衡问题还有名校拔尖人才问题，十九大报告指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，大力提升发展质量和效益也是我们今天所有参会名校的校长们所担负的主要责任。可以说我们认为公平和质量也是我国教育改革的关键，高质量的教育是实现公平的前提和基础，公平是提高教育质量的目的和归宿，没有质量的公平对教育来说是没有任何意义的，所以今天我给大家汇报两个方面的内容，一个是坚持立德树人的根本任务，努力提高教育教学质量。

我们一直认为作为一所名校来说，培养高层次的人才必须有高层次的教师队伍这一个环节，我们学校特别注重创新特色在德育方面的工作，比方说我们的德育理念就是卓越德育使学生终身受益，我们的育人目标就是培养适应未来社会发展、素质全面的现代人。通过重过程、抓细节、强体验，我们的德育原则以富有生命力的德育活动和学习实践努力让学生在体验和感悟中唤醒他们的生命力，使德育真正回归于学生的生活实践。

比如我们开展了一系列的德育主题活动，18岁的成年礼、八十华里远足，十大文明道德模范的评选等等，这些常规的德育活动、主题活动要贯穿于我们学校的每天一天、每一周、每个月当中。比如我们的成人月活动，从18岁成人礼的主题大会到主题班会就是从3月份开始到4月份开始，对整个高二的学生进行成人教育活动，让孩子知恩、感恩、报恩，提升他们的学习习惯和良好的生活习惯，特别是要知道我们作为一名新时代的中国青年要感恩，要知恩、要报恩，要学宪法，要为社会负责，要为国家、民族未来的担当负责任。

我们刚刚进行了高一年级的八十华里远足，我们这个活动已经坚持了多年，在现在的社会环境中我们组织了4000多名学生一天徒步八十华里，这是非常不容易的，所以我们的学生也感到非常自豪。另外我们还有百名专家学者进校园的活动，每年我们有两次著名高校进衡水中学的活动，现在衡水中学已经成果全国985、211等110多所著名高校的生源基地，著名高校进校园活动也大大提升了我们学生的自豪感，让我们的学生零距离和大学进行接触，使大学宣传了他们的学校的情况，也使我们的孩子更加感受到大学的风采。

每天衡水中学的大讲堂、大礼堂里面的报告都是人头满满的。另外我们在平常的过程中，我们主要抓的就是德育的常规活动，德育常规活动，比如一日行为规范等等规范我们贯穿于每天，使孩子通过我们的活动真正感觉到他是一个中国人，真正知道他要成为一个知恩、感恩、报恩的中学生，通过这些常规的德育活动提升孩子的自我约束力。

关于教学，我们感觉到素质教育也好，达到师生的共同成长也好，它的主渠道、主阵地是课堂教学，离开课堂教学谈素质教育或者其他的是没有用的，唯独通过课堂教学可以解决老师教和学习学的双方面的问题，通过课堂教学达到学生成长过程的双赢。我们在课堂教学改革方面主要是围绕老师的成长过程而展开的，我们认为要想要培养拔尖人才，你的教师队伍必须优秀，你没有优秀的教师队伍想培养高素质的拔尖学生是很难做到的，所以我们开展了“三三三教学法”，我们的教学目标三要求是掌握知识、发展能力、提升素养，达到师生的和谐发展。同时我们的教学常规当中，说实话一所重点中学还应该真正的注重我们的常规管理，我们常规管理就是体现这几个字：备讲批辅考评组研，这八字都有不同的含义，如何提升老师的能力，我们主要是在这八个字上做创新。

关于促进教师专业发展这个方面，我们采取了六大举措，分别是请进来讲、走出去学、坐下来读、沉下身研、扶上台赛、推出去说，我们认为教师的的成长只有起点、没有重点，更重要的是要永远进去，全力实现跨学科、跨领域、跨文化的发展，通过这些构建衡水中学一个合格的教师标准。再有就是拓展多元教育，我们育人的目标是多层次、多类别的，教育的途径也要追求多元化和全面化。我们学校是以奥赛训练升华学生人生价值，这几年学校的奥赛工作可以说在湖北省是遥遥领先的，18年已经有12名同学被清华、北大录用了，进入了国家集训队。奥赛工作也实现了我们的培训学科化、教练专职化和组织化。

另外我们以艺术体育点量学生的精彩梦想，用科技创新展示学生方方面面的智慧与魅力，再就是我们的重视国际教学，衡水中学清华、北大不差，但是我们差世界名校的毕业生，所以我们也正在努力和探索，争取不久的将来在国际化的舞台上可以培养出世界名校，特别是世界前十名的名校的毕业生，这也是我们衡水中学人的追求。图片中是我们学生参加一些国际活动的照片，今年我们要举办第六届国际文化艺术节及“一带一路”沿线国家知名校长峰会论坛，也邀请各位校长到我们衡水去指导。

到目前为止我们已经成立了50多个学生社团，也开设了100余门的校本选修，通过这些课程让我们学生自主选择的机会更多，让学生成人成才的渠道更广，也有效满足了不同层次、不同兴趣学生的需求。另外我们现在也稳步推进生涯课程的开设和研发工作，以优质生涯教育来引导学生自我认知、科学规划、唤醒意识、掌握方法、提升能力，逐步形成生涯规划当中学生的成熟意识和过硬能力，也更加科学的规划他们未来的人生，为自己的未来而负责。我们的模拟政协，去年和今年我们孩子们的提案两次送到了全国“两会”。

我要汇报的第二点就是我们的开放办学，衡水中学提出的理念就是办负责任的学校、当负责任的老师、做负责任的学生，从三个层次来讲责任二字它的含义。关于共享办学责任这个方面，刘延东在2012年来我们学校，说衡水中学是一所办得非常好的学校，希望你们把衡水中学的先进的理念和好的做法向外辐射。这些年来我们也在全国各地建了十几所分校，也建立了几十所友好学校关系，通过这些学校把衡水中学的资源向外辐射，也大大提升了一些薄弱学校的发展，比如像河北的康保的分数非常低，他们高中的起步真的非常低，有400多分高中就可以录取了，所以如何扶持他们我们也想了很多办法，当然借助他们老师的培训，对他们进行师资的培训、学生的培养，我们派优秀教师进行帮扶、定岗教学等等措施来进行培训。

当然为了发挥我们的资源，我们也成立了衡水第一中学，它是民办机制运行的，它是由企业建的，去年我们又开办了衡水中学实验学校，这是初中部，这两个学校都是按民办机制来运行的，民办机制运行对于我们来说也解决了很多问题，比如说国家也倡导公办学校积极参与民办学校，参与民办学校我们也得到了民办学校经济方面的反馈和支持。现在说实话，我们最担心的就是优秀的老师被民办学校挖走，天天不知道有多少人去挖衡水中学的老师，所以提高老师的福利待遇，包括这次部长提教学质量是尊重出来的，要大大提高教师的福利待遇，我们是非常赞同的，但是作为一个公办学校来说国家财政只给你这么多年，你没有办法，所以只有走公参民的路子才可以解决这个问题，我们现在感觉到还是比较顺畅的。

这是衡水第一中学，大家可以去衡水第一中学看一看，我简单介绍一下它，它是按万人规模建设的，我们从2014年搬进去到现在三年多的时间，我们这里面种了1万颗树，寓意衡水一中的孩子都可以成为将来的栋梁之才，我们也养了1万多条鲤鱼，寓意我们的孩子将来都可以实现跳龙门的愿望。我们还有万石文化，就是孩子来了衡中可以转大运，就是时来运转，我们还鼓励孩子每天走一万步，我们还鼓励孩子多教朋友，实现孩子个性的发展。

另外这几年我们也发展友好合作学校，我们在云南、四川等地帮扶一些贫困学生发展，我们也做了一定的贡献，现在社会炒我们很多，也很火，希望大家到衡水去看一看，希望大家到衡水去品尝我们衡水的老白干，到衡中做客，也祝愿大家身体健康、事业辉煌，谢谢大家！