童年是播撒快乐种子的大好时光。怎样帮助孩子实现快乐的人生?读完这本书,你就可以找到这些问题的答案。作者认为,谁抚养孩子不是问题所在,关键是抚养的质量。高质量的亲子关系衍生出来的爱才是帮助孩子的前提,这份爱就是抚养人对孩子无条件的爱。只要孩子与周围的一切建立联结,他就愿意去游戏、不断练习、达到精通、最终获得他人的认可。以上五个循环步骤是贯穿本书的主线,也是父母为孩子的童年播撒的五颗快乐的种子。童年关系到一个人一生的幸福,那些童年时代比较快乐的人,成年后往往都过上了称心如意的生活,因为他拥有创造快乐的能力。
2019年8月13日,肇庆中柏蒙特梭利儿童之家幼儿园举办了主题活动“童年,人生幸福之源”。活动发起人、幼儿园长林媚分享了她的教学理念,并获得了群众家长的共鸣。
活动伊始,林媚园长首先介绍了蒙特梭利教育理念。她表示,蒙特梭利教育认为,每个孩子都是天生的学习者,他们具有探索、学习和成长的内在动力。因此,教育的任务应该尊重孩子的天性,为他们提供足够的环境和资源,让他们自由探索、自主学习。
我们要从自身做起,在生活中竭尽所能去帮助所有需要帮助的孩子。先从教养自己的子女开始吧,给他们一个充满快乐和爱的童年,我们就拥有了改变现状的魔法。
我们经常忽视情感上的安全感和联结的重要性,只是一味鞭策孩子去追求成功。父母时时刻刻都在命令孩子该做什么事,但越是如此,越容易产生相反的效果。千万别忘了孩子在内心深处需要安全感和被爱的感觉。
随着不断地受教育、长大成熟、远离童年,我们大人已经忘记了安全感和被爱的感觉所带来的快乐。如果你幸运地在童年就获得安全感和被爱的感觉,你就是幸福的;如果没有,你自然就会了解对安全感和被爱的渴望。我认为最好的补偿办法就是把你的爱传递给自己的孩子,那么你内心的空洞就会被填满。
父母从孩子身上可以获得什么?或者更广义地讲,社会从孩子身上可以获得什么?我们获 得的是孩子对我们的需要,我们要做的,就是爱自己的孩子。孩子给我们的生活带来了全新的体验,我们能做的就是和孩子一起分享爱的感受,并相信爱的力量。
我们需要孩子的尊重,需要孩子的依赖,同时也需要孩子给我们一个更加努力的理由。
作为父母,鼓励孩子努力工作是件好事,但是你的教育方式必须合乎孩子的天性。所有的教练都会告诉你,有些运动员必须接受严格的训练,而有些运动员必须温和对待,才能发挥最大潜力。
在分享过程中,林媚园长还介绍了她在特殊儿童教育方面的经验。她表示,特殊儿童也具有学习和成长的潜力。在教育过程中,要注重因材施教,根据孩子的个性特点和需求制定教育方案,帮助他们充分发挥潜力,实现人生价值。
图:林 媚
林媚园长的分享引起了家长们的强烈共鸣。很多家长表示,在林园长的实现下,他们对蒙特梭利教育有了更深入的了解,也更加坚定了让孩子们接受蒙特梭利教育的决心。
活动结束后,家长们纷纷表示,非常感谢林园长为他们提供了一次学习和交流的机会。表示他们将在今后的教育中,更加尊重孩子的天性,为孩子提供足够的环境和资源,让孩子健康快乐地成长。